Занятие №15.
Реши задачи на переливание:
№1.
№2.
Реши задачи на переливание:
№1.
№2.
5л. | 5 | 2 | 2 |
3л. | 0 | 3 | 0 |
Ответы:
1. Это отец и мать ребенка.
2. 7 детей.
3. 23 года. Разность между годами отца и сына равна 23 годам;
следовательно, сыну надо иметь 23 года, чтобы отец был вдвое старше его.
Ответы к задачам:
1. Числа 100 (сто) и 1000000 (миллион).
2. Для того, чтобы подняться на 4-й этаж, Лене необходимо пройти три лестничных пролета (60 ступенек).
Чтобы подняться на 2-й этаж, Юле необходимо пройти всего лишь один лестничный пролет, то есть 20 ступенек.
Поразмысли:
№1. Идут рядом два человека,один из них - отец сына другого. Как такое может быть?
№2. У отца шесть сыновей. Каждый сын имеет сестру. Сколько всего детей у этого отца?
№3. Когда моему отцу был 31 год, мне было 8 лет, а теперь отец старше меня вдвое. Сколько мне лет теперь?
Еще раз задачи на внимание. Потренируемся.
1. Подумай и скажи — кто быстрее переплывет речку — утята или цыплята?
2. Подумай и скажи — какого цвета волосы у колобка?
3. Росли 5 берез. На каждой березе по 5 больших веток. На каждой ветке по 5 маленьких веток. На каждой маленькой ветке — по 5 яблок. Сколько всего яблок?
Продолжаем тренировать внимательность:
№1. Подумай и скажи — что помогает выжить белым медведям в пустыне, где нет воды?
№2. На каких деревьях вьют свои гнезда страусы?
№3. На столе лежит 2 яблока и 4 груши. Сколько всего овощей лежит на столе?
Логические задачи – это своеобразная "гимнастика для ума", средство для утоления естественной для каждого мыслящего человека потребности испытывать и упражнять силу собственного разума.
Решите такие две логические задачи:
№1. Назовите два числа, у которых количество цифр равно количеству букв,
составляющих название каждого из этих чисел.
№2. Лена живет на четвертом этаже, при этом, поднимаясь к себе домой, она
проходит по лестнице 60 ступенек. Юля живет в этом же подъезде на
втором этаже. Сколько ступенек проходит Юля, поднимаясь к себе домой на второй этаж?
№ задания | Ответ |
1 | в (буква Д - число 27) |
2 | г (на первом квадрате) |
№1. Два отца и два сына несли три апельсина. Сколько нёс каждый?
№2. ЧТОБЫ СВАРИТЬ ОДНО ЯЙЦО ВСМЯТКУ В БОЛЬШОЙ КАСТРЮЛЕ С КИПЯЩЕЙ ВОДОЙ, ТРЕБУЕТСЯ ТРИ МИНУТЫ. СКОЛЬКО ПОНАДОБИТСЯ ВРЕМЕНИ, ЧТОБЫ СВАРИТЬ ВСМЯТКУ ТРИ ЯЙЦА?
№3. ЧЕЛОВЕКУ НУЖНО ПЕРЕВЕЗТИ ЧЕРЕЗ РЕКУ В ЛОДКЕ ВОЛКА, КОЗУ И КАПУСТУ. в ЛОДКУ ПОМЕЩАЕТСЯ ТОЛЬКО САМ ЧЕЛОВЕК С ВОЛКОМ, ЛИБО С КАПУСТОЙ, ЛИБО С КОЗОЙ. КОЗУ НЕЛЬЗЯ ОСТАВЛЯТЬ С КАПУСТОЙ: ОНА ЕЁ СЪЕСТ. КОЗУ НЕЛЬЗЯ ОСТАВЛЯТЬ С ВОЛКОМ: ОН ЕЁ СЪЕСТ. КАК БЫТЬ?
Ответы присылайте по адресу(E-mail: sfera-crugok@yandex.ru) , с указанием фамилии учащегося, класса, задания в теме письма
Прочитайте дополнительный материал: Mery_dliny.doc
Рейтинг ответов
фамилия, имя | количество баллов |
Лазарчук Ангелина | 10 |
Запорощенко Александра | 5 |
Посмотрите решение задач.
№1. В 3-х литровый бидон набираем 3 л воды, переливаем в 5-ти литровый бидон. Затем снова набираем 3-х литровый бидон воды и доливаем в 5-ти литровый, в 3-х литровом останется 1 литр.
№2. Набираем 7 л воды, выливаем в 5-ти литровое ведро, в 7-ми литровом ведре остается 2 л воды. Из 5-ти литрового ведра выливаем всю воду. Из 7-ми литрового ведра выливаем 2 л в 5-ти литровое ведро, набираем полное 7-ми литровое ведро и доливаем 5-ти литровое ведро. В 7-ми литровом ведре останется 4 л воды.
№3. Наливаем в 9-литровое ведро квас, затем выливаем в 5-литровый бидон, из которого переливаем в бочку. В 9-литровом останется 4 литра, переливаем их в 5-литровый бидон. Снова набираем в 9-литровое ведро и отливаем 1 литр в 5-литровый бидон. В 9-литровом ведре останется 8 литров. Выливаем из 5-лотрового снова в бочку. Переливаем из 9-литрового в 5-литровый, в 9-литровом ведре останется ровно 3 литра.
Посмотри ответы и выполни новые задания
Ответы присылайте по адресу(E-mail: sfera-crugok@yandex.ru) ,
с указанием фамилии учащегося, класса, задания в теме письма
Посмотрите ответы к предыдущему занятию и рещите новые занимательные задачи zanimatelnye_zadachi.doc
Ответы присылайте по электронному адресу: sfera-crugok@yandex.ru c пометкой в теме письма (Фамилия, занятие№6, 5 класс)
Support RusEdu